Lekcje muzealne
Przedszkola
Moja pierwsza wizyta w Muzeum Rzeźby
Zwiedzając nasze muzeum zastanowimy się, po co istnieją muzea i jaka jest ich funkcja? Dowiemy się też, jak należy się w nich zachowywać. Poznamy historię Królikarni, dowiemy się kim był Xawery Dunikowski i odkryjemy, czy w Królikarni kiedyś hasały króliki. Na koniec wyrzeźbimy własne dzieło.
Rzeźba – co to takiego?
Podczas zajęć zastanowimy się, czym rzeźby różnią się od innych dzieł sztuki i jak wpływa to na sposób ich oglądania. Nauczymy się rozpoznawać klasyczne materiały i narzędzia rzeźbiarskie, a podczas spaceru po Magazynach Studyjnych odkryjemy inne, całkiem zaskakujące tworzywa, z jakich powstawały rzeźby współczesne. Zajęcia zakończymy wykonaniem własnej pracy rzeźbiarskiej.
Klasy I-III szkoły podstawowej
Moja pierwsza wizyta w Muzeum Rzeźby
Zwiedzając nasze muzeum zastanowimy się, po co istnieją muzea i jaka jest ich funkcja? Dowiemy się też, jak należy się w nich zachowywać. Poznamy historię Królikarni, dowiemy się kim był Xawery Dunikowski i odkryjemy, czy w Królikarni kiedyś hasały króliki. Na koniec wyrzeźbimy własne dzieło.
Materiał na rzeźbę
Lekcja wprowadzająca w tematykę rzeźby. Spotkanie rozpoczniemy od zapoznania się z klasycznymi materiałami i narzędziami rzeźbiarskimi, które następnie będziemy mieli okazję wypróbować. Podczas zwiedzania Magazynów Studyjnych poszukamy także odpowiedzi na pytanie, co może być materiałem rzeźbiarskim. Przyglądając się rozmaitym rzeźbom ocenimy, jak użyty materiał wpływa na charakter dzieła. Zajęcia zakończymy działaniem w grupach, które będą miały za zadanie stworzyć rzeźbiarską kompozycję w oparciu o wybrany rodzaj tworzywa.
Klasy IV-VIII szkoły podstawowej
Materiał na rzeźbę
Lekcja wprowadzająca w tematykę rzeźby. Spotkanie rozpoczniemy od zapoznania się z klasycznymi materiałami i narzędziami rzeźbiarskimi, które następnie będziemy mieli okazję wypróbować. Podczas zwiedzania Magazynów Studyjnych poszukamy także odpowiedzi na pytanie, co może być materiałem rzeźbiarskim. Przyglądając się rozmaitym rzeźbom ocenimy, jak użyty materiał wpływa na charakter dzieła. Zajęcia zakończymy działaniem w grupach, które będą miały za zadanie stworzyć rzeźbiarską kompozycję w oparciu o wybrany rodzaj tworzywa.
Czy to jeszcze jest rzeźba? Ready-made i asamblaż
Wśród rzeźb w Magazynach Studyjnych odnajdziemy przedmioty znane nam z życia codziennego–pluszowego misia, domowe kapcie czy przemysłową zamrażarkę – i spróbujemy odpowiedzieć na pytanie, dlaczego się tam znalazły? Przyglądając się pracom m.in.: Henryka Stażewskiego, Joanny Rajkowskiej czy Józefa Robakowskiego przeanalizujemy, do jakich zmian w pojmowaniu dzieła sztuki doszło w XX wieku i jak przełożyły się one na postać rzeźby. Przybliżymy sobie także takie techniki jak ready-made, asamblaż czy instalacja, a następnie za ich pomocą stworzymy własne dzieła.
Jak zamówić zajęcia?
INFORMACJE PODSTAWOWE
Kiedy odbywają się lekcje?
• zajęcia obywają się w poniedziałki i piątki
• lekcje rozpoczynamy o godz. 10.00, 11.30, 13.00, 14.30, 16.00 i 16:30
Ile trwają zajęcia?
• 60 minut – w przypadku lekcji stacjonarnych dla przedszkola i klas I-III szkoły podstawowej
• 80 minut – w przypadku lekcji stacjonarnych dla klas IV-VIII szkoły podstawowej
Jaki jest koszt lekcji?
Odpłatność za lekcję w języku polskim wynosi 250 zł oraz bilet lekcyjny w cenie 1 zł od ucznia.
ZASADY REZERWACJI
Rezerwacja zajęć odbywa się od poniedziałku do piątku w godz. 8.30–16.00 pod nr tel. 22 629 50 60 lub 22 621 10 31 wew. 246.